教育一直以来都是社会进步和个人发展的关键要素。随着社会的演变和科技的不断发展，当下的传统教育机构普遍面临以下三大挑战。教学视频内容制作成本高、周期长；投入产出比低；营销成本高。

在此背景下，借助数字人、人工智能、AR/VR技术发展的浪潮，数字人教育应用创新犹如破笋般很快出来。那么，传统教育场景下如何利用虚拟数字人打破瓶颈？如何真正实现高质量的数字人教学？从下面已经落地的AI数字人教学场景中，或许可以看到未来数字人+教育应用创新的缩影。

数字人+教育行业优势

数字化教育也促进了传统教学方法的变革，数字人在线教育模式可以为学生提供更加多样化、丰富的学习资源和教学方式，这些新的教学方式可以使学生更加积极主动地参与学习，提高学习效果和学习兴趣，为学生提供更加广泛的学习机会，同时推动着教育行业高度适配个性化教学和高频互动教学模式的发展，为整个行业带来巨大的变革。

数字人+教育行业应用场景

个性化教学模式：数字人可以根据学生的兴趣、能力和学习习惯等个性化因素，提供定制化的学习方案和更加适合学生的教学内容。同时数字人教师可以设置AI智能识别、互动系统，及时准确回答学生问题，有效提高管理效率与教学质量。

高效制作课件视频：传统的教学课堂视频，需要聘请不同专业老师制作各学科众多视频，经过前期课件制作、老师备课、现场协同拍摄、后期剪辑等复杂的流程，整个过程需投入较多的时间、人力、物力成本来制作。

利用虚拟数字人技术可轻松复刻教师的形象、声音、动作或者打造一个学生更感兴趣的虚拟形象，输入准备好的脚本文案，即可生成一条数字人教学视频，大幅提升短视频内容制作的效率，有效的满足了教培机构对大量课程的需求。

多样化营销服务：打造IP矩阵、数字人直播引流，重点解决招生难题；数字人进行直播，能够突破真人主播体能和精神状态上线，最大程度延长服务和销售时间以及增加传统直播无法触及的闲时流量转化。

世优科技AI数字人系统

让教育更高效、更便捷、更简单

当数字人+教育浪潮奔涌而来，以虚拟数字人为核心技术的科技公司世优科技已经付诸实践，

针对教育领域，基于全身惯性动作捕捉设备和数字人技术，可以为学校打造定制化的数字人虚拟直播、虚拟数字人、学校吉祥物，助力学校将虚拟数字人IP应用于制作校园文化宣传视频、融媒体短视频创作等用途，让学校与时俱进地打造元宇宙校园。

此外，低门槛、高品质的“AI数字人系统”，可以让教师能够轻松创建出一个源于本人外貌、声音、表情、动作的高质量AI数字人分身代替自己出镜，跳过了真人出镜、拍摄、剪辑等繁杂的中间环节。

使用AI数字老师后，原本需要一个团队协同逐个产出的教学视频内容，现在只需1个运营人员上传课件内容，在后台简单操作即可规模化生产内容，大幅提升了教学视频内容制作的效率，降低了教师人力成本，实现内容的快速稳定更新。

世优科技AI数字人系统的可定制化、可复制化能力推动着教育行业高度适配个性化教学和高频互动教学模式的发展，为整个行业带来巨大的变革。

在机遇与挑战并存的AIGC时代，AI数字人正在众多领域频频出圈，持续打破人们的固有认知，AI数字人将是未来各行各业中不可或缺的一部分。AI数字人正在赋能教育模式的未来，如何与虚拟数字人结合，已成为当下摆在教育行业面前的一个重要课题。